LIFESTYLE

Σε ρυθμούς Χόλιγουντ κινείται η Ύδρα, αφού έχει μετατραπεί σε κινηματογραφικό πλατό με πρωταγωνιστή τον Μπραντ Πιτ. Ο διάσημος ηθοποιός κατέφθασε στο νησί του Αργοσαρωνικού σήμερα, Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου, ενώ τα γυρίσματα της ταινίας «The Riders», για τα οποία ταξίδεψε στην Ελλάδα θα ξεκινήσουν, εκτός απροόπτου, το Σάββατο.Μεταξύ του πολυπληθούς συνεργείου έχει ήδη ξεχωρίσει ο σωσίας του 62χρονου αστέρα του Χόλιγουντ που θα τον ντουμπλάρει. Ο λογος για τον Άρη Κόντο, ο οποίος γεννήθηκε το 1983 στην Τιμισόαρα της Ρουμανίας και σε ηλικία ενός έτους ήρθε στην Ελλάδα. Τα πρώτα χρόνια τα πέρασε στην Αθήνα και στη συνέχεια εγκαταστάθηκε με τους γονείς του στην Κω, λόγω μετάθεσης του πατέρα του στο νησί.Ακολούθησαν οι σπουδές στην ηχοληψία και η παραμονή του για δύο χρόνια στον Καναδά. Τα επόμενα χρόνια στράφηκε στην ψυχολογία, σπουδάζοντας στη γενέτειρά του, ενώ ασχολήθηκε και με το μόντελιγνκ. Παράλληλα, καταπιάστηκε και με την οικογενειακή επιχείρηση, ένα ιταλικό εστιατόριο.   Αν και έχει ζήσει σε διάφορες χώρες του κόσμου, νιώθει πως η ψυχή του βρίσκεται στην Ελλάδα. Από την άλλη, στη Νέα Υόρκη, τα έχει βρει όλα, όπως είχε δηλώσει χαρακτηριστικά. Το ιδανικό, εξήγησε, θα ήταν να μοιράζει τον χρόνο του ανάμεσα σε αυτά τα δύο μέρη. Ο ίδιος περιγράφει τον εαυτό του ως χίπη. «Μου αρέσει να είμαι υπερβολικά απλός, να κάθομαι κάτω και να βλέπω τις παραστάσεις, να περπατάω, να διαβάζω βιβλία. Δεν θα πάω να ποζάρω κάπου. Μου αρέσει να πηγαίνω σε μία χώρα, αλλά και στην ίδια μου τη χώρα να είμαι τουρίστας. Με μία μηχανή ή με ένα κινητό, να τραβάω φωτογραφίες και να ζω τη ζωή στο φουλ. Δεν περιορίζομαι σε τίποτα», είχε αναφέρει στην ίδια συνέντευξη. Από πολύ νωρίς, ο Άρης Κόντος άκουγε ότι μοιάζει εκπληκτικά με τον Μπραντ Πιτ. Αυτή η ομοιότητα είναι που τον φέρνει τώρα στο πλευρό του διάσημου ηθοποιού. Τις πρώτες φορές που τον συνέκριναν με τον Πιτ, χάρηκε, αφού για εκείνον αποτελεί πρότυπο ομορφιάς. «Η αλήθεια είναι ότι χάρηκα πολύ. Θεωρώ ότι είναι ο πιο ωραίος άντρας του πλανήτη και το να σε παρομοιάζουν με αυτόν τον άνθρωπο, εκείνη την περίοδο, είναι κάτι θετικό. Ήταν και είναι μεγάλο sex symbol. Αμερικάνικο πρότυπο, αμερικάνικη ομορφιά και δεν σου κρύβω ότι μου άρεσε αυτό το πρότυπο ομορφιάς», είχε πει σε συνέντευξή του στο Cosmopoliti. Τώρα το γεγονός ότι μοιάζει με τον Μπραντ Πιτ δεν του προσφέρει απλώς κολακευτικά σχόλια, αλλά τον φέρνει δίπλα σε έναν από τους μεγαλύτερους αστέρες της κινηματογραφικής βιομηχανίας. Αυτό που θα κληθεί να κάνει είναι να αντικαταστήσει τον ηθοποιό σε επικίνδυνες και μη σκηνές. «Έφτασα σήμερα στην Ύδρα. Με έχει προσλάβει αμερικανική παραγωγή για να κάνω το stand in. Θα παίξω και σε επικίνδυνες σκηνές και σε κανονικές. Σήμερα γίνεται το fitting και αύριο ξεκινάνε τα γυρίσματα. Θα είναι δύο βδομάδες στην Ύδρα και δύο βδομάδες στην Αθήνα», επισήμανε στην εκπομπή «Το Πρωινό», την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου.  «Έχω ρίξει μια ματιά στο σενάριο και είναι αρκετές οι σκηνές που έχω, είναι σκηνές κίνησης. Με μπερδεύουν αρκετά με το Μπραντ Πιτ, αλλά δεν έχουμε μεγάλη ομοιότητα, δεν καταλαβαίνω γιατί», πρόσθεσε λίγο πριν βρεθεί δίπλα στον Μπραντ Πιτ.Δείτε το βίντεο με όσα είπε protothama.gr

O Akylas με το τραγούδι «Ferto» είναι ο νικητής του Μεγάλου Τελικού «Sing for Greece 2026» και πήρε το «χρυσό» εισιτήριο που οδηγεί στη Βιέννη και στην εκπροσώπηση της Ελλάδας στον 70ό Διαγωνισμό Τραγουδιού της Eurovision.Ο Akylas με το «Ferto» πήρε τους 12 βαθμούς τόσο από τη διεθνή όσο και από την ελληνική επιτροπή, ενώ αναδείχθηκε πρώτος και στην ψηφοφορία του κοινού και με 48 βαθμούς βρέθηκε στην 1η θέση.Ο μεγάλος νικητής αναδείχθηκε από τον συνδυασμό της ψηφοφορίας του κοινού (50%), καθώς και δύο κριτικών επιτροπών, μιας ελληνικής (25%) και μιας διεθνούς (25%).Ο Μεγάλος Τελικός, με παρουσιαστές τον Γιώργο Καπουτζίδη, την Μπέττυ Μαγγίρα και την Κατερίνα Βρανά, μεταδόθηκε απευθείας από την ΕΡΤ1, την ΕΡΤ World και από το ERTFLIX με υπηρεσίες προσβασιμότητας, καθώς και ραδιοφωνικά από το Δεύτερο Πρόγραμμα 103.7, σε ειδική εκπομπή που παρουσίασαν η Μικαέλα Θεοφίλου και ο Δημήτρης Μεϊδάνης, καθώς και από τη Φωνή της Ελλάδας και από το ERT εcho.ertnews.gr

Τα ποσοστά εθισμού στο διαδίκτυο σε παιδιά και εφήβους έχουν σχεδόν διπλασιαστεί μετά την πανδημία, με το φαινόμενο να εμφανίζεται πλέον ακόμη και σε παιδιά του δημοτικού. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, η συζήτηση για τον περιορισμό ή την απαγόρευση της πρόσβασης στα κοινωνικά δίκτυα για παιδιά κάτω των 15 ετών επανέρχεται δυναμικά, με τους ειδικούς να προειδοποιούν ότι η νομοθεσία μπορεί να θέσει όρια, αλλά δεν αρκεί από μόνη της.Η Άρτεμις Τσίτσικα, Καθηγήτρια και Εθνική Εκπρόσωπος της Έδρας UNESCO για την Παγκόσμια Υγεία και Εκπαίδευση, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Παιδιατρικής – Εφηβικής Ιατρικής του ΕΚΠΑ και Επιστημονικά Υπεύθυνη της Μονάδας Εφηβικής Υγείας του Νοσοκομείου Παίδων “Π. & Α. Κυριακού”, εξηγεί στο protothema ότι ο εθισμός στο διαδίκτυο λειτουργεί με μηχανισμούς παρόμοιους με όλους τους υπόλοιπους εθισμούς.«Παρότι δεν εισέρχεται κάποια συγκεκριμένη ουσία στο σώμα, παράγονται νευροενδοκρινικές ουσίες στον εγκέφαλο που δημιουργούν ευχαρίστηση και εγρήγορση. Επηρεάζονται το σύστημα της ντοπαμίνης, σεροτονίνης, η κορτιζόλη, η νορ-αδρεναλίνη και ο κύκλος ανταμοιβής, προκαλώντας εξάρτηση», σημειώνει.Τα συμπτώματα που παρατηρούνται στα παιδιά και στους εφήβους είναι αντίστοιχα με εκείνα άλλων μορφών εξάρτησης. Αλλάζει το ωράριο του ύπνου, με αποτέλεσμα τα παιδιά να ξενυχτούν και να είναι εξαντλημένα, επηρεάζονται η διατροφή και η καθημερινότητα στο σύνολό της, οι σχέσεις και οι δραστηριότητες, και φυσικά το σχολείο τους! Οι μαθησιακές επιδόσεις επηρεάζονται αρνητικά, ενώ σε ορισμένες περιπτώσεις παρατηρείται ακόμη και εγκατάλειψη του σχολείου.Οι επιπτώσεις στη διατροφή τους σχετίζονται με αύξηση της κατανάλωσης τροφής ή αντίθετα, με περιορισμό, ενώ μειώνονται η φυσική δραστηριότητα και η κίνηση. Πολλά παιδιά εγκαταλείπουν δραστηριότητες, φίλους, κοινωνικές επαφές και το φυσικό φλερτ. Σε επόμενο στάδιο οι επιπτώσεις αγγίζουν ακόμη και την προσωπική φροντίδα και τη συνολική υγεία των παιδιών.Ιδιαίτερα ανησυχητικά είναι τα στοιχεία μετά την πανδημία. Όπως προκύπτει από έρευνες μεταπτυχιακού προγράμματος “Στρατηγική Αναπτυξιακής και Εφηβικής Υγείας” της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ που διευθύνει η κ. Τσίτσικα, πριν από την πανδημία περίπου το 8% των παιδιών παρουσίαζαν σοβαρή εξάρτηση από το διαδίκτυο, ενώ τα ποσοστά ήπιας έως μέτριας εξάρτησης έφταναν έως και το 40%.«Μετά την πανδημία, τα ποσοστά αυτά σχεδόν διπλασιάστηκαν», επισημαίνει, προσθέτοντας ότι την ίδια περίοδο καταγράφηκε και σημαντική αύξηση της παιδικής παχυσαρκίας.Η εφηβεία παραμένει η πιο ευάλωτη περίοδος, με τα υψηλότερα ποσοστά διαδικτυακής εξάρτησης να καταγράφονται μετά τα 14 έτη, καθώς πρόκειται για μια ηλικία πειραματισμού, παρόρμησης και ευαλωτότητας στις εξαρτήσεις. Όπως εξηγεί, οι έφηβοι σε αυτήν την ηλικία είναι ιδιαίτερα ευάλωτοι σε βραχυπρόθεσμες απειλές.Ωστόσο, το φαινόμενο δεν περιορίζεται πλέον στους εφήβους. «Βλέπουμε όλο και περισσότερα περιστατικά, ακόμη και στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση», τονίζει.Καθοριστικό ρόλο παίζουν η προσωπικότητα του παιδιού και η συν-νοσηρότητα. Παιδιά με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ), στο φάσμα του αυτισμού ή με μειωμένες κοινωνικές δεξιότητες εμφανίζουν αυξημένη ευαλωτότητα. Παράλληλα, η περιβαλλοντική επιβάρυνση από το σπίτι ή το σχολείο, οι δυσλειτουργικές οικογενειακές σχέσεις, η έλλειψη επικοινωνίας και το ευρύτερο κοινωνικό και πολιτισμικό περιβάλλον μιας χώρας επηρεάζουν σημαντικά την έκταση του φαινομένου.Η κ. Τσίτσικα επισημαίνει και τον αυξανόμενο ρόλο της τεχνητής νοημοσύνης. Όπως λέει, πολλά παιδιά στρέφονται σε ψηφιακά εργαλεία για να εκφράσουν προβληματισμούς και να λάβουν άμεσες απαντήσεις, καθώς είναι άμεσα διαθέσιμα, όλο το 24ωρο και υπάρχει εμπιστευτικότητα. Αυτό, όμως, μπορεί να ενισχύσει την απομόνωση και την απομάκρυνση από τον πραγματικό κοινωνικό διάλογο.Η ειδικός μιλά ξεκάθαρα για φαινόμενο «ψηφιακής ανηλικότητας». «Όπως τα παιδιά δεν είναι σε θέση να διαχειριστούν το αλκοόλ ή το κάπνισμα, έτσι δεν μπορούν πάντα να διαχειριστούν και τα αφιλτράριστα ερεθίσματα των κοινωνικών δικτύων», σημειώνει.Σε αυτό το πλαίσιο, η νομοθεσία για ηλικιακό όριο κάτω των 15 ετών μπορεί να λειτουργήσει προστατευτικά. «Η νομοθεσία μπορεί να βοηθήσει, αλλά σίγουρα χρειάζεται πλαισίωση», τονίζει. «Χρειάζεται εμβάθυνση στις πραγματικές ανάγκες των παιδιών, ενδυνάμωση της οικογένειας και του ρόλου του σχολείου».Η κ. Τσίτσικα επισημαίνει ότι ένα από τα πιο συχνά λάθη των γονέων είναι ότι υποτιμούν τη δυσκολία του ρόλου τους. «Η γονεϊκότητα απαιτεί συνεχή προσπάθεια και δεν υπάρχει βιβλίο οδηγιών! Χρειάζεται ένστικτο, ενημέρωση και συνεχή εγρήγορση και παρουσία », σημειώνει.Όπως τονίζει, οι γονείς χρειάζεται πρώτα απ’ όλα να λειτουργούν ως πρότυπα. «Τα παιδιά μιμούνται αυτό που βιώνουν. Αν οι ίδιοι δεν εκφράζουν την καλύτερη εκδοχή του εαυτού τους, δεν μπορούν να περιμένουν κάτι διαφορετικό από τα παιδιά τους», επισημαίνει.«Το σχολείο επίσης, δεν θα πρέπει να περιορίζεται μόνο στην κάλυψη της εξεταστέας ύλης, αλλά να συμβάλλει και στη διαμόρφωση δεξιοτήτων ζωής και αξιών, μέσα από συζήτηση, φιλοσοφικό διάλογο, στόχους και κριτική προσέγγιση του ψηφιακού κόσμου και των influencers», αναφέρει χαρακτηριστικά.Ιδιαίτερη αναφορά κάνει και στον ρόλο των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης. Η υπεύθυνη ενημέρωση μπορεί να λειτουργήσει προληπτικά και υποστηρικτικά για γονείς και παιδιά, ανοίγοντας έναν ουσιαστικό δημόσιο διάλογο.Μιλώντας και με την ιδιότητα της Εθνικής Εκπροσώπου της UNESCO, η κ. Τσίτσικα υπογραμμίζει ότι απαιτείται συνεργασία όλων των θεσμών. Σύμφωνα με λαϊκή ρήση “χρειάζεται ένα χωριό για να μεγαλώσει ένα παιδί και μια ολόκληρη κοινότητα για να στηρίξει έναν έφηβο”, σημειώνει.Κέντρα ευεξίας εφήβων, προγράμματα πρόληψης στο σχολείο, ακαδημίες γονέων, κοινωνική και συναισθηματική ενδυνάμωση και ενεργή συμμετοχή των παιδιών, αποτελούν βασικά εργαλεία. «Οι θεσμοί και οι φορείς καλούνται να συνεργαστούν. “Ας βάλουμε θεμέλια για μια λειτουργική, υγιή και ευτυχισμένη γενιά», καταλήγει.Η συζήτηση για το ηλικιακό όριο στα κοινωνικά δίκτυα, όπως τονίζει η κ. Τσίτσικα, δεν αφορά μόνο την απαγόρευση, αλλά το πώς μια ολόκληρη κοινωνία επιλέγει να προστατεύσει και να στηρίξει τα παιδιά της στην ψηφιακή εποχή.Στο ίδιο πλαίσιο, τις επόμενες ημέρες θα πραγματοποιηθεί η 16η Εκδήλωση Ψηφιακής Παιδείας – Ορθής χρήσης της Τεχνολογίας από παιδιά και νέους, με τίτλο «Το ταξίδι του Αριάδνη συνεχίζεται…», καθώς και ο 9ος Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός “Hackathon SELMA” του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Οι εκδηλώσεις τελούν υπό την αιγίδα του Υπουργείου και της UNESCO (GHE & ITE) και θα πραγματοποιηθούν στο ΕΚΠΑ, όπου θα ακολουθήσει η υπογραφή Μνημονίου Συνεργασίας, αναδεικνύοντας τη σημασία της συνεργασίας των θεσμών για την ενίσχυση της ψηφιακής παιδείας και της ψυχοκοινωνικής ενδυνάμωσης των παιδιών και των εφήβων.Πηγή: protothema.gr